Artesaanin taitoja Tuotekehittelyyn siintäkin syntyi riitaa Opettajakunan ja opilaiden kesken herätti vihamielisyyttä muissa....
Oppilaissa pahaa ja ilkeää ja tahtoa halua puhua pahaa selkäni takana eikä auttanut olla siintä välittämättä..
Syy oli..
Asuntolassa Erityiryhmiä työvaltaisen ja siis sen koulutuksellisesti siis jopa sosiaalisesti alempaa sosiaalistastausta kohdeltiin eritavalla kuin sitä...
Lukiosta Yliopistosta tulleita opilaita jotka todella kiersivät ohittivat koulun sisäiset siis kirjoittamattomat normit säännöt ?
Ne jotka koskee seurutelua asunnoissa ensimmäisenä vuonna asuntolan ja koulun työtekijä valvoi kontrollit toimisivat alkoholin...
Ja seurustelun suhteen niin ei olisi mahdolista edes nuoren aikuisen olla surustelusuhteessa samassa tilassa sängyssä ja punkassa..
Tämä teki jatkuvia pistotarkistuksia riiteli oppilaisen kanssa ?
Rehtori ja jotkut tahot velvoittivat tähän eritysiryhmiä tarkemmin on siis pidetty kurissa ja kontrollissa häiriintynyt ilmapiiri sosiaaliset suhteet....
PIIPPOLASSA YRITIN OPPIA : KÄSI JA TAIDETEOLLISEN MUOTOILUN SUUNITTELUN TAIDON !?
Uudet tulivat kouluun siten kohtasivat vanhat oppilaat...
Ja joiden kiusateko ja ilkeily todella siis juontui jo tästä sisäisestä sisään rakentuneesta yrityksestä kontroloida asioita näin..
Erityisryhmät joilla Ihmisuhdeongelmia latautuivat Negatiiviseti muita ja niitä kohtaan joilla olisi ollut mahdollisuus seurustella...
Mielenterveystoimiston Psykologit olivat auktoriteetin puolella minuia siis vastaan 1980 - 89 asti...
Ja Yliopistossa koulutetut ei tätä halua tajuta tällä tavalla koulun sisäinen työrauha ja ilamapiiri on todella huonompi kuin niissä kouluissa...
Joissa seurustelua sosiaalista ihmisuhteiden muodostumista ei siis häiritä koulun henkilökunan toimesta vuosikausia...
Sosiaalinen kehityshäiriö on kehityksellinen häiriö erityisryhmissä joita ei voitu kohdella aikuisena ihmisenä itsestään toimistaan vastuulisena....
Jokainen teos jota nyt muokkaan uudelleen : On kuin osiensa summana kone tai virtapiiri" kuvaputki " tai .......
Tätä se uusi luokanvalvoja opettaja alkoi vieroksumaan...
Ja materiaali teknisiä kokeiluja sitä mitä ne on mihin ne todella siis vain on ja vihjaa...
Iisalmessa olin reisulla tämän aiheen sisälläni toistuvana ......
Rehtori ei tätä sietänyt koulun julkisissa tiloissa?
Ja sitä nähdä muut sen näkee ja sen jopa kokee ja koulun osalta siis taas jonakin siis jopa sen oppilaan..
Tuotekehittelynä...
Ja osana koulun oppilaiden luovia hienoja siis aikaansaanoksia...
sarja mallinen tuotos : ite taide perustuu tähän mitä ei voi käsitteellistää älyllisesti ......................
Rehtori ne aluksi vain aina poisti tuottanut talujen kehyksiä koulussa ja se sisältö ei sopinut tämän koulun julkiseen kuvaan....
Tämäkin 1986 - 89 uuden opettajan myötä riitaantui minun yksittäisenä siis kurinpalautuksena sen yrityksenä tätä rajoittaa..
monsteri arska ruma vekkuli 1980 luvulta omat tiedostot kuvia minusta!?!
Psykologi ei kirjaa tätä ristiriitaa asikirjoihin tilalle asettaa minun jo siis sen vihan rehtoria kohtaan...
Ja joka ei ole totta kuin sen siis psykologin näkökulmasta käsin..
Auktoriteettiin uskova ei sitä voi kyseenalaistaa olla minun puolella pitää olla minua vastaan kiistää minun aiheelliset syytökset tästä...
Vaimentavia alumiinisia pintoja : Väliin kuparia ja maalia erikeepperiä ja tasoitetta täyteainetta !?
Vimeisenä vuonna koulussa opettaja antaa ymmärtää syyn miksi hän on niin toiminut minua kohtaan?
Harvat erityisryhmistä työlistyy saa oikeaa palkkaa ja maksaa veroja on tekevä mitään merkittävää tuotekehittelyä se ei hyödytä taloutta..
Hän ei haaskaa korkeaa teknistä siis osaamista työnteon harrastamiseen sitä sinä nämä monet menee suojatöihin siellä sitä ei tarvita..
Erotti ja hajoitti ryhmän niihin jotka menee suoraan töihin sinne siis vain puusepäteollisuuteen ja firmaan....
Ja se toinen erotti jätti yksin oli heikko tapaus...
Ryhmässä heitä oli 3 henkilöä muut hän otti siipiensä suojaan minut hän ovelasti hylkäsi ulkopuolisti sysäsi yksin ongelmineen...
Kohtelu jota kohdistettu erityisryhmiin....
Rehtori kirjoitti hallinoi ne päästötodistukset jopa ne siis heikot saivat jo päästötodistukset hallinollisesti lainpitäviä mutta ei silti vastaa ?
Oppilaan opiskelun siis sitä tulosta joka olisi johtanut hylkäämiseen......
Suojatöykekuksissa ei sitä siis vain katsota ohjaajat opastaa heitä tarkoin perustein he ei saa aina edes oikeaa palkkaa siintä...
Minua ei edes sinne oteta Tuotekehittelyä ei tarvita..
Minun pitää olla tehdä mitä käsketään ei olla erityistapaus joka toimii jo toisn perustein minulle ei ole sitä paikkaa eikä työyhteisöä tajolla....
Firmat ottaa vain siirtelemään tuotelaatikoita hyllyihin ruokapalkalla sillä olen hiljainen tyhmä ja nöyrä puurtaja kuten ne muut on ...
Syrjäytymisen yleisin syy....
Siis niillä siis vajaatyökykyisillä 1962 ja 1970 syntyneillä ja vielä sen siis jälkeenkin siihen systeemiin tulleilla..