IRC-Galleria

Minulla oli vain se mekaaninen kirjoituskone 1979 - 93 asti toimi näin yksinkertaisn perustein oppimiskyky opetuksen taso oli mitä se olikin todella tällä tasolla..



Kaikki piti tehdä siintä mitä sai haallittua käsiinsä siintä poisheitetystä materiaalista alkaen...



Kehitys oli todella epätasaista kuten pssykologi kuvasi sen olevan sitä ei käsitelty resurssipulana sosiaalisena ja siis mielenterveydellisinä ongelmina...




Pakko olla ottamassa mitä jäänyt muilta käyttämättä materiaalina ja tavarana se on perusta monelle muulle asialle mitä on tehty..

KYSYIN 1990 LUVULLA PSYKOLOGILTA KIUSATUN PUOLESTA MIKSI KIUSAAJIA EI SAATETA HOITOON TAI OTETA KIINNI JA ASETETA TEOISTAAN VASTUUSEEN !

SIINTÄ SYYSTÄ ETTÄ LAKI KIELTÄÄ PAKKOHOIDOT HEIDÄN ON SIIS HAETTAVA APUA HAKEUDUTTAVA ITSENÄISESTI VAPAAEHTOISESTI JÄRJESTETTYYN HOITOON !

PSYYKKISESTI TERVETTÄ RIIVIÖTÄ EI TARVITSE ASETTAA HOITOON ON TOIMITTAVA LAIN JA SÄÄNTÖJEN MUKAISESTI, JÄLJELLE JÄÄVÄT KEINOT ON SANOIN OTTAA KIINNI JA PIEKSÄÄ KIUSAAJAT ...

SITÄ KEINOA ON KÄYTETTY JO AIEMMINKIN !

SITÄ KÄYTETTIIN TÄSSÄKIN TAPUKSESSA HÄNEN VELJENSÄ SIIS VAIN PIEKSIVÄT KIUSAAJAT KUMILETKUILLA JÄTTÄMÄTTÄ MITÄÄN KOVIN PAHOJA JÄLKIÄ !

Tämä tapahtui 1970 luvulla kiusaamiseen ei puututa veljet tulee ja ottaa kiusaajat kiinni pieksää tämän kunnolla ....

ASIAA PUITIIN KÄRÄJILLÄ!
PSYKIATRISEN HOITOJÄRJESTELMÄN TAI SOSIAALIHALINON SIIS TAHOLTA EI TEHTY MITÄÄN MUUTA KUIN..

KIUSATTIIN KIUSATTUA PITÄMÄLLÄ TÄTÄ PAKOHOIDOSSA...

TÄMÄ MUKILOI KIUSAAJANSA AIKA PERINPOHJAISESTI SIIS NO JO MYÖHEMMIN AIKUISTUTTUTUAAN !

Väkivalta voinut jatkua 2-3 sukupolvea sosiaalisessa perimässä sitä on käsitelty vain mielenterveysongelmana ei väkivaltana...

KIUSATTUJA HYVÄKSIKÄYTETTYJÄ KOHDELLAAN PSYKIATRISINA JA HOIDOLLISINA TAPAUKSINA..

MIKÄÄN EI OLE MUUTTUNUT SIINTÄ SYYSTÄ EI VOI LUOTTAA EDES SAAVANSA ASIAAN KUULUVAA KOHTELUA...

MITEN MINUA KOHDELTIIN TUHOSI TYÖKYKYNI OPPIMISKYKYNI LAPSENA NUORENA ROMAHTI KOKONAISUUTENA !

SEN OHELLA MINULLA OLI LIEVÄ NEUROLOGINEN POIKKEAMA MBD SYNNYNNÄINEN KEHITYSHÄIRIÖ AIVOJEN RAKENNE TOIMINTA ON MBD TYYPPISESTI VAMMAUTUNUT SYNNYNNÄISESTI !

LÄÄKKEILLÄ OLI SIVUVAIKUTUKSIA SAIRASTELIN JATKUVASTI
MINULLA KOVA KUUME JA NIELURISAT AHDISTIVAT! -

TULEHDUS LÄÄKITYS OLI JATKUVAA LISÄTTIIN PSYKOOSILÄÄKITYS KOULUKIUSAAMISTA ON HOIDETTU MIELISAIRAUTENA !

AIHEUTUI VOIMAKKAITA LÄÄKITYS JO SE AIHEUTTI TAJUNNALLISIA HÄIRIÖITÄ TILASSANISE TULKITTIIN PSYKOOSINA !

MONIA YHTÄAIKAISIA SYITÄ TUONA AIKAN PSYKOLOGIN JA SEN LÄÄKÄRIN MIELIVALTA YLITTI YMMÄRRYKSENI RAJAT!

HALUSIVAT POISTAA SEN NÄKEMYKSENI AJATTELUNI FILOSOFIANI MIELISAIRAUTENANI !


PSYKIATRISEN PSYYKKISEN OLLEEN NO VÄKIVALAN MIELIVALLAN...



HOIDOLLISEN MIELIVALLAN LÄHI HISTORIA JONKA ELÄVÄ JÄÄNNE MINÄ OLEN VIELÄKIN

MITÄ SINÄ TEET LAPSELLE MINUN NIMISSÄNI...

SEN MINÄ TEEN SINULLE MINÄ TULEN LAPSEN HAHMOSSA JA LAPSEN KALTAISENA ETEESI ASETAN KYSYMYKSENI !

TÄSTÄ SYNTYI AJATUS YRITÄÄ KYSYÄ AIKUISILTA..

ONKO OIKEIN ANTAA KIUSATA JA KÄYTTÄÄ PIENEMPIÄÄN HYVÄKSI NUORTEN HARJOITTAMISSA SEKSILEIKEISSÄ."

LAITOS OLI SNELMANKOTI NIIN SANOTTU POSTIMERKKIKOTI TAI JOULUMERKKIKOTI KIUSAAMINEN JATKUI SIINTÄ SYYSTÄ SEN ANNETTIIN JATKUA..

PAKKO KOSKETTELUHOITOJA JOITA KÄYTETTIIN AUTISTIN SOPEUTTAMISEEN KOSKETUKSEEN JA KOSKETTELUUN......

LAITOKSEN IKÄJAKAUMA OLI 3-7 VUOTIAASTA LAPSESTA AINA NUOREEN AIKUISUUDEN KYNNYKSELLÄ ELÄVÄÄN IHMISEEN SEKALAITOS TEKI OUDON VAIKUTUKSEN !

TYTÖJEN POIKIEN PUOLI OLI ERIKSEEN EI OLE OMIA HUONEITA EIKÄ MITÄÄN YKSITYISYYTTÄ!


ALOIN KYSELLÄ ASIOITA KAIKILTA IHMISILTÄONKO TÄMÄ TAI TUO ASIA OIKEIN !?!

LÄÄKÄRI JA PSYKOLOGI EI OIKEIN AINA HYVÄKSY KYSYMYKSIÄNI EIKÄ NIITÄ KIRJATA SINNE POTILASKERTOMUKSEENI!

OLEN YLITTÄNYT RAJANI MINUT SIIS TELJETÄÄN TUULIKOMEROON KAHDEN OVEN OVILEVYN VÄLIIN !

TOTTELEVAISUUTTA PALKITAAN PÄÄSET ULOS LEIKKIMÄÄN SAAT HEDELMIÄ JA KARKKIA !

KIUSTAAN SITÄ MINUA ON KIUSATTU JO KOULUSSA !

PAAVOLAN KIRKONKYLÄN ALAASTEELLA SEKÄ KOULUMATKOILLA...

OTETAAN JOUKOLLA KIINNI KOSKETELLAAN JA HIPLATAAN SEKÄ LAÄPSYTELLÄÄN HAUKUTAAN JA PILKATAAN KOKO JOUKON VOIMALLA !

ASIASTA TIETÄVÄ PSYKIATRI EI KIRJAA SITÄ DIAKNOOSIINI HÄN ON TOIMINUT SIELLÄ 1970 LUVULLA HARJOITTELIJANA..

VALMISTUTTUAAN LÄÄKÄRIKSI !

HÄN ON LOJAALI SILLE LÄÄKÄRILLE JOKA ON OLLUT HÄNEN ESIMIEHENSÄ TUONA AIKANA !

ASIAA EI OLE VOITU KÄSITELLÄ 2006 JOLLOIN SITÄ PITI SIIS JO KÄSITELLÄ..

KOHTASIMME UUDELLEEN SIIS ASIAKAS JA POTILASSUHTEESSA !

TUOLLOIN ESIINTYI USKOVIEN HARJOITTAMAA SIIS IDEOLOGISTA HÄIRINTÄÄ PELOTTELUA JA AHDISTAVAA PAINOSTAMISTA JOTA HARJOITETTIIN YLEISESTI LAPSIA JA NUORIA KOHTAAN..

JUMALA TUHOAA HÄVITTÄÄ MINUT IÄNKAIKKISESSA ELÄMÄSSÄNI VIELÄ TOISEN KERRAN MINUT PIIRRUSTUSTENI JA AJATUSTENI SANOMAT ON SAATANASTA,OLEN ANTIKRISTUKSEN LUOMUS!

JA MINUN ON KIELLETTÄVÄ AJATUKSENI JA ITSENI POLTETTAVA PIIRRUSTUKSENI JA KIRJANI SEKÄ KAIKKI SARJAKUVALEHDET!

PSYKIATRIN JA PSYKOLOGIN HOIDOLLISET TARKOITUKSET !

SAMAT AJATUKSENI AIHEUTTAVAT SIIS VAIN SEKAANNUSTA
JOHTAVAT LOPULTA SIIHEN KOULUN TYÖRAUHA HÄIRIINTYY !

HERÄTTÄVÄT PELKOA JA EPÄLUULOA SEKÄ VIHAA JOHTAA SIIHEN ETTÄ MINUA KIUSATAAN HE EI VOI OLLA MINUA KOHTAAN SIINTÄ SYYSTÄ MYÖTÄTUNTOISIA SIINTÄ SYYSTÄ OLET PSYKIATRISESSA HOIDOSSA..

KOULUKIUSTUN KOHTALO OLI SAMA KUIN HYVÄKSIKÄYTETYN














KOHTALO LEIMATAAN MIELISAIRAAKSI JA PALKITAAN KIUSAAJAT SILLÄ KIUSAAMANSA HENKILÖ ON HOIDOSSA !?!

Ristiriita hallinossa ja joka on juuri sitä siinä..

Ja mitä asiakirjoihin on kirjattu siinä ei aina välttämättä käsitellä sinun todelista elämäntilannetta..

Soitettu satunaisille henkilöille..

Siis kotikunan koululautakuntaan ja sosiaalihallintoon opettajille saattaa inhota ja vihata sinua ihmisenä..

Uskonnolisia ja hyvin periaatteellisia henkilökohtaisia motiiveja tähän kielteiseen suhtautumiseensa..

Tutkinta pohjustettu niin!

Ennakolta määritelty se tutkinan tulos ennalta laadittu ja halutun lainen ja siis pohjustaa diaknoosiasi..

Tutkinta alkoi genetiikanlaitokselta 1900 luvulla jase löyös katosi siis jo uudelleen tutkinassa vuoden 2006 jälkeen..

Virkaa tekevä psykiatri ei enään tehnyt uutta diaknoosia...

Myönsi hänen tietämyksensä ei riitä määrittämään minun mielentilaa ja olen jollakin tavalla siis siintä normaalista keskinkertaisesta poikkeava..

Ei normin mukaisesti normaali psyykkistä tilaa ei voi määritellä..

Jossakin määrin vanha MBD mutta ei aivan sitäkään voi niin määritellä olen monin tavoin vaikeasti hamotettava henkilö..



Neuropsykiatri määritteli siis neuropsykologin avulla ja siis niillä palikka testeillä..

Minulla on jonkin asteinen tarkkaavaisuus ja hamotushäiriö.....

Tutkinta menetelmä on peräisin 1970 luvulta palikka testit pitäisi tehdä toistamalla ne 5- 10 kertaa..

Ja tulos on siis moneen kertaan testattu..

Noin 20-30 vuotta kirjattu uusiksi ilman tutkintaa oireet on otettu siis vanhoista asikirjoista kirjattu uusina tietoina..

Joitakin vanhoja aivosähkökäyriä on hävitetty..

Tieto ei sisällä hoitosysteemille kielteistä tietoa jota ei ole pois sudatettu
tieto on pohjimiltaan psykologin ja lääkärin näkemys..

Minun terveydentilaa tai mielentilaa ei ole siinä tutkittu millään tasolla ja tutkinta on näenäistutkinta jossa istutaan toimistossa..



Alkuperäinen asiakirja on lyhyt lähete ja pakkohoitoihin sijoittamisen siis perusteltu siis jo sillä..

Ufoilmiöllä jotka kirjattu ja tulkittu käännetty ja muunnlttu aistiharhoiksi näköharhoiksi harhaisuudeksi...

Ja sen psykiatrisen tiedon mukaisesti 1974 - 75 ne hoidettu lääkkeillä ja neurolepteillä yritetty..

Todella lääkitä pois ufoajatuksia ja mielipiteitä.....

Kokee olevansa ulkopuolinen !

Ja ei ole osallinen sosiaalisiin verkostoihin ei voi olla koska oman ikäiset hyljeksii vieroksuu ja ohittaa sinut ihmisenä..

Taideterapeutti ja terapia ryhmä psykologin ohella vieroksuu ja hyljeksii sinua ihmisenä on todellisuutta 1980 luvulla..

Tämä asenne ei pohjaudu miten käytös olisi epänormaalia epänormin ja kielteiseen suhtautumiseen ohjaavaa..

Mutta ne esille tuomani ajatukset on sitä psykologin ja siis sen taideterapeutin asiakirjoihin kirjaamaa..

Koulutus ja ammattimaisuus ei poista ihmiseen ehdollistunutta pelkoa ja jos on sisään rakentunut ehdolistus..



Ajattelu ja näkemys on siis psykiatrisen hoidon perusteluna totta vuosina 1974 aina vuoteen 1980 asti..

Parapsykologia ja Ufoilmiö on todella kirjattu jonakin siis mielisairautena hoidolliseksi asiaksi..

Tämä on sairaseläkkeeni peruste ja vielä 1980 luvulla olevan hoidollisen terapian valitseva ja tuleva perustelu..

Traumaa ei voida kirjata perusteeksi terapialle..

Pitänyt kirjata osin hoitojärjetelmän hoitovasteena ja siis jo hoidollisena tuloksena ei minun siis henkilökohtaisena psyykisenä mielentilana..

Jota ei ole tutkinallisesti tarkasteltu ja märitelty tarkoilla perusteilla..



Ei voida syyttää psykiatrista hoitojärjestelmää...

Ja henkilökuntaa pasykologia ja lääkäriä psykiatrian siis väärikäytöstä....



TÄSSÄ KUVASSA ON JO SE VIERAS AURINKOKUNTA PIIRRETTY 1974 -79 VÄLILLÄ..

JA VASTAAVIA JA SIIS PAREMMIN TEHTYJÄ KUVIA OLI SATA KAPPALETTA YHDEN SIIS SUKULAISEN KODIN SEINÄN VÄLISSÄ..

Jupiterin kokoinen planeetta jolla on kuita joilla on elämää lähinnä on karuin maailma ja ison planeetan radiosäteilyn vuoksi...

Kauempana kiertävät planeetat on asuttuja elämän muotojen kehitys on johtanut siviilisaattioon joka on ihmiskuntaa vanhempaa perua..



Suomessa on tehty diaknooseja jo 39 vuotta liukuhihnalta..

Ja minun sukupolven aikana 1974 - 75 kirjattu tieto on voimassa aina siis vuoteen 2005 - 6 asti jonka jälkeen kirjoitetaan uusi diaknoosi..

Traumatisoitumista ei voida edes nyt todentaa syytän siintä psykistrista hoito systeemiä ei koskaan kirjata asiakirjoihinkaan

Ja tietoaja ei ole kuitenkaan edes tarkistettu tai päivitetty..

Ja se sama joka on siis kirjattu 1974 pätee vielä vuonna 2006 ja on osin lainvoimainen asiakirja vieläkin..

Vanhentunut tieto on siis jätetty aina..

Hallinossa kirjattu ja siis lailistettu lainvoimaisena ja virallisena tietona joka on todenpätevä...

Ja vaikka siis kuluisi ne 39 vuotta se ei vanhene pätee koko loppu elämäsi ajan..

Uusi diaknoosi joka vanhan pohjalta kirjoitettu vahvistaa vanhan tiedon Hallinollisen päätöksen teon..

Ja koodi sis vaihdetaan ja sen kaiken psykiatrian väärinkäytön väärän hoidon perustelu on vain vähän mukautettu ja ajamukaistettu..

Palautetaan alkuperäisestä asiakirjasta psykiatrinen tieto totena joka ei ole tutkinnalista tietoa psykiatrista tutkintaa ei ole joko tehty..

Tutkinta tieto on hävitetty minun kohdalla on näin tehty..



Aikalinjalla ollaan vuodessa 1974 -79 psykologi ja lääkäri olisi voinut jo ennakolta estää..

Tämän minun monen muun lapsen ja nuoren traumatisoitumisen ja sen väärän kohtalon...

Voi olla kaikesta huolimatta 10 - 30 % tiedosta on jo epätieteellistä siis näennäistiedettä ja psykiatrista yliopistossa jo opittua yleistietoa...

Ja sen tieteen tutkimukasen ja kokeellisen aivotutkimuksen valossa nyt psykiatrinen pardigma pararaja on peräisin 1900 luvulta...

Tiede ja kirkko oli jo sopinut pararajan jota ei tiedolisesti pidä ylittää ja
kirjoittaa potilas pois psyakiatrisen hoidon piiristä..

Lääkärillä on moraalinen vastuu potilaan terveydestä lääkärinvalkain jo siihen velvoittaa..

Rikkoi todella siis monia ihmisoikeutta ihmisarvoa koskevia syvälle käyviä ja pois luvuttamattomia oikeuksia..



Psykologit ei ole voineet kirjata siis niitä elämäni todellisia ongelmia koulutus ei johda..

Sijoittautuu oikeaan amattityöhön jossa opetetaan tekemään töitä jossa hioutuu ja kehittyy ja suojatöissä ei minun taitoja tarvita työtekoon..

Aikalinjalla 1980 - 89 välinen siirtymä..

Keräänny resurseja ja säätöjä ei ansioidu ei ole urakehitystä..

Et voi ottaa lainaa et voi niitä maksaa pois..



Määritelty siis no työkyvyttömäksi 1974-79 välillä oppimimisvaikeus ongelma ja koulukiusaaminen todettu..

Hoidettu psykiatrisena tapauksena perustelu lyhyt lähete jossa ei ole todellisia syitä eikä oireita tuotu esille millään tavalla...



Taide ja luovuus maksaa tekijälle jota ei tueta koko se yhteiskunta ja siis talouselämä ei todella tue ensinnäkään kaikkien..

Koulutusta ja sitä työllistymistä ei tueta ja todellisuudessa pohjaudu ja perustu arvoille joita on jo olemassa..





Eläke ja se sosiaaliturva ei vain ylläpidä korkestasoista osaamista käden taitoa..

Ja niillä toimilla ei todella tueta ja ohjata ihmisen todellista hyvinvointia ylläpitäviä toimenpiteitä..





Taideteos maksaa kuukauden eläkeen verran..

Omatoiminen ja siis se aktiviinen työn tekeminen ei ole mahdolista ja se taidelasi maksaa materiaalit maksaa työtilat maksaa..

Sinä et vain pääse työelämään..

Ja kaikkia ei tarvita jos sitä yrität ei se ole edes mahdolista olla niin..

Tämä johti 1986- 89 koulussa otin materiaalia..

Siintä koulun jätesäilöstä joka sisälsi jo liimalevyä ja vaneria lastulevyä puulistaa..

Valmistaa teoksen osia..

Ja eläke ja siis sosiaaliturva ei riitä se todella ehdolisti tämän toiminan ja jota luokanvalvoja opettaja yritti tätä toimintaa vastustaa..

Korosti sitä näin ei saa toimia minun pitää maksaa materiaalista...

Samanaikaisesti ne yliopistotasoiset tai lukion käyneet oppilaat jo saivat vapaat kädet toimia sillä siis toisella tavalla..

Eriarvoisuus oli hienovataisesti totta koulussa ja yhteiskunassa..

Jota psykologi käsitteli kirjasi asiakirjoihinsa näin..

Ja tämä ei aina vain noudata yhteiskunan sääntöjä ja normeja mukaudu auktoriteetin ja sosiaalisen kontrollin tahtoon..

Tehty hänen hyväkseen sopeuttaa hänet valitsevaan hyväksi nähtyyn siis yhteiskunnalliseen järjetykseen..

Toteutuu monin tavoin aina se siis sama oleva siis lukittelu ja se kaikilla ei ole samoja edellytyksiä kehittää itseään..

Kokemuksia aikajanalta 1970 - 1980 ja 1990 luvulta.....

Psykologit ei siis käsittele yhteiskunallisia ja sosiaalisia ongelmia siis sen henkilön todellisesta elämästä ja näkökulmasta..

Ei siinä käsitellä mielentilaa ei terveydentilaa..

Ei psykologisia ei syvälle käyviä elämän yhteiskunan siis monimuotoisia moniarvoisia ongelmia ei kirjata asiakirjoihin..

Sitä ei psykologin toimessa siis käsitellä nämä ei niin vain siis menettele..

Ja ei edes ihmissuhteita..

Eriarvoisuus ja moniarvoisuus ei edellytä niitä käydään dialogia..

Jää minun monologiksi minua ei edes aidosti kuunella ilmapiiri kiristyy ja vaikeudet vain kasaantuu monen elämään..

Ja ne vain vahvistaa itsensä sinun elämäksi ja kohtaloksi..

Terapia istunnoilla ei ole mitään merkitystä ei mitään muuta niillä ei voi olla hoitovastetta eikä mitään tuloksia edes ole nähtävissä..

Näitä psykologeja on kohdattu 5-10 henkilöä joilla on sama käytäntö he ei mitään muuta tee kuin siis kirjaa..

Ne täysin omista lähtökohdistaan ne asiakirjat..

Ainoa tuloksellinen toimi on asiakirjan kirjaaminen ja oman paineen pois purkaminen..

Ja siintä syystä ovat vain todella turhautuneita..

Psykitarian lähihistoria!

On nyt silti sitä siinä todella kiteytyy minun elämäni aika hyvin juuri silti siihen on tästä tehty kertomus...

Ja juuri nyt tästä ja mihin tämä on voinut johtaa..

Ohjata ja osin sillä syyllä todella jopa nyt johtaa ihmisiä..

Juuri ja siis jopa työelämän ja yhteiskunnan ulkopuolelle ja jos silti sinut silti sinä aikana jopa eristetään omaan asuntoon..

Ja et ole saman arvoinen ihmisenä ...

Siis kuin ne muut sosiaalisesti ja taloudellisesti hyljeksitty vieroksuttu ja aina sinut ohitetaan todella siis monin tavoin..

Auktoriteetin päältä kävelystä ja siis ohittamisesta tulee minun sukupolven aikana rangaistus ja johtaa tähän..

Lapsia ja nuoria on niin rangaistu tästä jos ei tottele ja päätöksiin silti sisäisesti vain alistu..

Ensimäisen psykologin ja sen siis lääkärin arvovalta 1970 luvulta aina vuoteen 2006 asti..

Jonka jälkeen diagnoosi vaihtuu tarkkaavaisuus ja hamotushäiriöön joka pohjautuu...

Aika lailla vanhaan MBD tapauksissa käytettyyn tutkintaan..

Asiakirjat ei sillä terveystietoa eikä tutkinallista tietoa on päiväkirjoja ja joilla on diagnoosiksi laillistettu..

Lakisääteinen merkitys hallinollinen käytäntö ja se perustelu..

Työkykyä soveltuvuutta kouluttaa ja kuntouttaa ei ole tarkasteltu ja sitä ei ole tutkinnallisessa mielessä monellekaan edes silti tehty..

Minun kanalta katsoen mitään arkaluontoista tietoa ei ole olemassa joka ehdollistaisi koodit ne siis todella väärät tiedot..



Lapsen ja nuoren tekemät esineet ja piirustukset on osana mielentilan ja psykitrisen hoidon siis perusteina..

Tarkoittaneet psyykkistä sairautta ja harhaisuutta....






LAPSENA JO TODELLA PUHUIN AIKUISILLE JA SIIS VIERAS KULTUURI SAAPUU AVARUUDESTA VUOSITUHANNEN TAITTEEN JÄLKEEN ..

KUINKA PITKÄLLE MENNÄÄN SEURAAVALLE VUOSITUHANNELLE SITÄ EN TIEDÄ..

SAATUMISEN VÄHENTYMISESTÄ HUOLEHDITAAN ! PAREMPIA AUTOJA VÄLINEITÄ KOTITIETOKONEITA

KÄSIPUHELIMIA JOISSA ON KUVAPUHELIN MUKANA !

KONEET KOMMUNIKOIVAT KESKENÄÄN IHMINEN PAIKANNETAAN MISSÄ VAIN MILLOIN VAIN !

PUHEET VUISIN 1974 -75 JOHTIVAT HOITOON SIIRTÄMISEEN......

OLIN KOULUSSA KIUSATTU JOHTI

OLIN HOITOLAITOKSESSA KIUSATTU !

EI KÄRSINYT KOSKETTAA..

PUHUMINEN TUNTUI JO KOVALTA PAHALTA !
ÄÄNEN SÄVY OLI NEGATIIVINEN SE JO AIHEUTTI OIREITA !

JOHTI MUUT ALKOIVAT JOUKOLLA PILKKAAMAAN JA KOSKETTELIVAT JA
PILKASIVAT ULKONÄKÖÄNI..

JOUKOLLA PITIVÄT KIINNI MINUSTA JA KOSKETTELIVAT KEHOANI..

LÄPSIVÄT JA HIPELÖIVÄT PESEVÄT NAAMAANI KINOKSESSA LUMELLA JA PILKKAAVAT SIIS MINUA..

Tuo ei tehoa enään hilaavat ojan pohjaa ja potkivat käyvät päälle ja joka on..

Snelmankodissa siedätyshoitoa että siis kestää kosketella ja ei enään ole niin herkkä ei kykene puolustamaan itseään..

Pimeässä tuulikomerossa kahdenovilevyn välissä olit jos..

Toit esille 10-11 vuotiaana laitosta koskevia ikäviä kysymyksiä ajatuksia normi rangaistus joka johtaa palkisemiseen..

Vasta kun sinä tottelet saat pääsyn laitoksesta pihalle ja ulos leikkimään et kyseenalaista et puhu tuo esille sitä mitä aikuiset ei halua kuulla..

Saat suosintaa hedelmiä karkkia..

Sinua palkitaan kuin sitä koiraa käskyttämällä ja siintä syystä ei sinua ei edes kuunella mitä asiaa sinulla todella on..

PAAVOLAN ALASTEELLA 1970 LUVULLA !

JOS YRITIN OPETTAJALLENI PUHUA...

TÄMÄ SANOI OLEN JO NIIN ISOKOKOINEN...

Väline kirjoittaa oli juuri se mekaaninen kirjoituskone 1980 jälkeen tämä väline oli käytössä vuoteen 1995 asti muita välineitä ei ole saatavilla..

Käytöstä poistettu kirjoituskone ja itseopsiskelua kotona..

Vammaisuudeksi on määritelty heikko oppimiskyky jota ei siintä syystä ole tuettu koskaan..

Ja määritelty psyykkisen tilan kautta ei toivottavaksi puuhasteluksi jota ei voida tukea sosiaalisesti eikä taloudeliseti..



Mielisairaudeksi asiakirjoissa kirjatut syyt ja perustelut on johtaneet siis tähän halinto evää pääsyn ammattikouluun..



Minä puhun asiaoita joista ei saa puhua siis julkisesti ja yrittää muuttaa opiskelun sisältöä..

Ja olla juuri niin siis omaperäinen oma aloitteinen muutos..



Itse asiassa ammattikouluun pääsy johti toisena vuonna luokanvalvoja kieltäytyi opettamasta minulle taidepuusepän amatitaidon perusteita..

Sanoi nämä tapaukset ei sitä tarvitse he ei työllisty ja maksa veroja ja nämä harrastaa työntekoa...

Ja sinun paikkasi on se suojatyökeskus jossa sitä taitoa ei edes siis vain tarvita..

Ja vastusti sitä mitä minä olin häneltä juuri siinä vaatinut..

En pääse edes suojatöihin sinne ei minua edes oteta koulutus ei johda mihinkään..

Ja en pääse töihin en työlisty koskaan..

Vamaisia ja vajaatyökykyisiä joita siis ei oteta edes sinne minulla ei ole asiamukaista kehitysvammaisen diaknoosia..

Ja en ole psyykisesti edes sairas..

Ja luokittelmaton ja outo olen friikki jota ei voi lokeroida jota ei voi todella edes luokitella..

Ja jolle ei voi määritellä perusteita olla suojatöissä pakko palata kotiini ja olla elää edelleenkin vain..

Siintä siis työelämästäkin poissa olevana ja syrjäytettynä..

Hyljeksintä syrjintä ja vieroksunta on minulle kokonaivaltaisesti sitä mitä se on monille muille myös sitä samaa elämää ja kohtaloa ..

Elän aina siinä markinaalissa minulla ei ole mitään siis mahdollisuutta no kyetä tätä ongelmaa ohittamaan kiertämään millään tavalla enään..



Siintä syystä psykologit joita on 10 jo henkilöä...

He ei tee sitä he hylkää ne psykiatrin ja lääkärin sekä sen ensimmäisen psykologin tekemät täysin siis ne väärät määritelmät..

Myöskään ne psykiatrit ja lääkärit ei hylkää ensimmäisen psykiatrin siis lääkärin määritelmiä täysin siis väärinä johtopäätöksinä..

Tilalle tulla uusi siis se MBD diaknoosi oppimikyky ja työkykyä edistävät toimenpiteet 1980 luvulla..

Ammattikouluun pääsyä edelsi 1979 - 86 asti anomukset jotka ei johda pääsyyn sinne ammattikouluun ouluun ja merikosken erityiskouluun..

Siintä syystä psykiatriset ja hoidolliset perustelut ei muutu..



Kotona olen jo oppinut lukemalla kirjoja ja valmistamalla esineitä monia käden taitoja joita koulussa ei kyetä opettamaan..

Oppimistapani on katsottu psyykkisen sairauden oireiksi..

Ja sitä ei haluta ja kyetä tukemaan ja puuttuu opettajan ja auktoriteetin hyväksyntä..



Koulussa ei tueta tai hyväksytä tätä minun tapauksessa oppimisprosessi joka on koulun tehtävä on siirtynyt koulun jälkeiseen aikaan ja tilaan..



ISO POIKA EN JUORUILISI JA PITÄISIN PUOLIANI ITSENÄISESTI OMIN VOIMIN !

Koulussa ei kovin mielellään siis edes vain puututa kiusaamiseen vaikka ongelma on tiedostettu yhtä hyvin kuin nyt..

Oppimis kyvyssäni hyvin monia ja monimutkaisia oppimivaikeusongelmia
ja osahan johtui juuri siintä opetusjärjärjestelmästä..

Ja joka ei ole tuonakaan aikana siis ajamukainen ja 1970 luvulla oli silti aivan sama siis opetuksellinen perusongelma..

Mutta todella aika vahvoja voimavaroja olla toisnajatelija...

Ja poiketa todella muiden lasten elämän luonolisestakin ymmärryksestä jota on tarkasteltava..

Juuri siintä kaikesta elämän ja siis yhteiskunnan valtavirrasta käsin siis tarkateltuna olin todella muista poikkeva..

Mutta en niin paljon muista poikeava etteikö olisi ollut mahdollista jopa sopeutua 1970 luvulla siihen kouluun ja jopa sen työjärjetykseenkin...

Koulussa oli opettajia jotka ei ole sopeutuneet edes 1970 luvulla koulun asettamiin opetukselisiin vaatimuksiin..

Koulujärjestelmän kehityksestä siintä ajasta ja yhteiskunasta katsoen jälkeenjääneitä elivät menneessä ajassa..

Ja olivat vieläpä hyvin monin tavoin häiritseviä..

Lapsia ja opettajiakin he häiritsivät silti he saivat olla opettajina..

Vaikka olisi todella ollut syytä siirtää nämä eläkkeelle tai siis jo muihin tehtäviin..



TARKKAAVAISUUS JA HAMOTUSHÄIRIÖ TODENNETTU 2000 LUVULLA JA NIIN..

JA NIIN HIDAS VOI OLLA..



Psykiatrisen hoidon se oleva pysyvä siis täysin virallinen jopa perustelu oli lapsen maailmankatsomus jota ei voitu hyväksyä..

Polveutumisteoria ihminen on todella ihmisapina ja apinan ja maapalolla vieraileen elämän muodon..

Monimutkainen antiteesi ja synteesi..

Tiedettä ja Kirkon auktoriteettia kyseen alaistava siis ja vielä lapsi joka todella siis vain on ja kävelee senkin auktoriteetin ylitse..

Opettaa alaasteella tätä näkemystään..

Ja kehittelee omia teorioitaan tieteen ja kirkon ja uskonon alkuperästä..



Jopa neuropsykiatria aivotutkimus koulutus ja se kuntoutus järjetelmä ei ole koskaan toiminut parhaalla mahdolisella tavalla ...



PUHUIN TOISILLA TÄHDILLÄ ON PLANEETTOJA..

JA KOKONAISIA AURINKOKUNTIA..

MONET ON SIIS ELIKELPOISIA JA JOPA NYT ASUTUJA JA TOISET OVAT EDELEENKIN JOPA ASUTTAMISKELPOSIA..

JA ASUTTUJA..

Tätä ei ole tiede ei ole kyennyt havaitsemaan planneettoja ja planeetta kuntia ja minä siintä puhun aivan siis totena..

Nyt puuttuu menetelmä havaita asteroideja ja koomeetoja kuun ja siis maapallon kokoisia kuita supermaapallolla voi olla kiertolaisia..

JA NE PLANETAT JOISTA NE TOISET ON TODELLA SIIS ASUTTAMISKELPOISIA PLANEETTOJA!

Planeetan asuttamiskelpoisuus on suhteellinen käsite onko kyse siintä on avaruusasemia ja monia keinotekoisia järjestelmiä..

TULIN OPETTAMAAN MUITA IHMISIA SIIS TODELLA NÄISTÄ ASIOISTA...

JA OPPIMAAN!

OLIN SIIS MATEMATIIKASSA OLIN HEIKOILLA TEIN PALJON MYÖS NIITÄ KIRJOITUSVIRHEITÄ !

OSASIN LUKEA AIKA HYVIN HYVÄ ULKOA LUKUTAITO..

Ongelma oli kirjoittaa sitä sis virheetöntä äidinkieltä kirjoitusvirheitä tuli kirjoittaessa siis yhtenään..

Ja se kliinisen geneittikan laitoksen tekemä kehitysvammatutkinta jopa juuri siintä syystä..

Myös ne sai perusteensa 1974-75 aloittaa kehitysvammatutkinta oulussa kliinisen genetiikan laitoksella joka sai tuloksena..

Roderssonin Translaatio..

Ja yleisesti katsoen siis perimä on kuin sillä sekarotuisella koiralla olen perimältäni suhteelisen tavallinen kokoonpano..

Mutta virallisesti olin liian fiksu ollakseni sitä..

Piti kehitellä jokin muu syy kaikkeen miksi olen epänormaali epänormin mukaisesti ajatteleva ja siis käyttäytyvä ja toimiva lapsi..

JA JOS OPPIMANI SE TIETO OLI OLI TIETEEN MUKAISTA SITÄ TIETOA EI OLE VIELÄ EDES OLEMASSA..

JA SITÄ..

TIETEEN KAUTTA OMAKSUTTUA TIETOA..

TIEDOSTAMISEN SIIS OLI SILLÄ TASOLLA..

MÄÄRITELMÄ ON RAJATIETOA JA SILLÄ TIEDON JA JO TIETEEN RAJALLA OLEVAA..

NO TIEDOSTAMISTA JA TIETOA JA OIVALLUSTA INTUUTIOTA..

JA AVARUUSTUTKIMUSTA JA SITÄ TULEVAA TIETEEN SIIS KEHITYSTÄ POHTIVAA POHDISKELEVAA SIIS MONOLOGIA..

Psykologi ei voi lähteä lapsen ajateluun mukaan..

Ja hän tulkitseen sen vain harhaisen ja sairaan lapsen puheina joilla ei ole todenperää..

JA FILOSOFIAA .....

OLEN TÄÄLLÄ OLEMASSA SIIS OPETTAAKSENI IHMISKUNTAA..

MUTTA JOTA SE TODELLA ONNISTUU TE VOITTE ENSIN OPETTAA MINUA OPPIMAAN..

Pyysin voiko monet siis näkyvät virheet opimiskyvyssäni korjata johon ei vasta jota ei voida tehdä niin..

VOIN OETTAA MUITA OPPIMAAN SEN MITÄ HE EI OLE OPPINEET ....

PUHUIN TELEPATIASTA JA AJATUKSEN SIIRROSTA .....

SANOIN 1970 LUVULLA LÄHI TULEVAISUUDESSA JOPA ASENNETAAN IHMISEEN MIKROSKOOPPISEN PIENIÄ KONEITA....

JA JOPA AIVOIHIN ELEKRONISIA KOJEITA..

Voimme kommunikoida tietokoneiden kanssa ohjata niitä ajatustemme tahtomme mukaisesti..

Mutta ne koneet ei noudata käskyjämme jos ne käskyt on vääriä koneet jopa tiedostaa..

Ohjelmoitunakin sen oikean ja väärän tiedon..

LÄÄKÄRINI SANOI OLETTE MIELISAIRAS...

JA SIINTÄ SYYSTÄ TAI OLETTE SIIS SE VAJAA ÄLYINEN JA PUHUTTE SIIS MITÄ SATTUU?

EI SELLAISTA OLE NYT SIIS OLEMASSAKAAN..

JA MISTÄ TE PUHUTTE ON SITÄ HARHAISUUTTA JA MIELISAIRAUDESTA JUHTUVAA HÖPINÄÄ..

Olin lukenut jostakin kirjasta siintä teknologisesta tulevasta kehityksestä moni muukin on lukenut kirjoja..

NYKYTAUTI ON SIIS TÄMÄ UFO TAUTI..

PUHUNUT ASIASTA SIINTÄ KAKSI VUOTTA IHMISILLE, SE VAIN ON JA HÄIRITSEE MUITA ON HÄIRIÖNÄ MUILLE?

SAMA MIKÄ NUORISOKODIN NUORTEN PERUS DIAKNOOSI OLISI NYT..
SIIS NARSISTINEN PERSOONALLISUUS

PERSOONALLISUUS HÄIRIÖ..

JA HÄIRIINTYNYT JA HÄIRITSEVÄ SELLAINEN VAIN HÄIRIKÖI MUITA JA SILLÄ HYVÄ ..

Snelmakodissa muut kiusaa joukolla ottaa kiinni ja pilkkaa ja koskettaa ja mitä enemmän sinä ahdistut siintä..

Niin sitä innokkammin he siis sitä tekee ja hiplaa ja hipelöi koskettelee joukolla...

HOITONA PAKKOKOSKETUS HOITOJA..

VÄKIPAKOLLA SIIS KOSKETTELUA..

JA JOTA KÄYTETTÄÄN HOITOINA MUIDEN JA ANNETAAN PITÄÄ KIINNI JA HIPELÖIDÄ MINUA...

Väkipakolla hipelöinti kosketelu muuttuu öisin henkilökunta ei valvo eikä ole paikalla otetaan pikkulapsia..

Ja joita käsitellään kuin leluja..

Isommat pojat kokeilee lapsilla leikkimistä otetaan pidetään kiinni ja on monen moista kääntelyä vääntelyä..

Ja pyritään kokeilemaan vähän kaikkea..

Menen psykologin perässä..

Ja kyselen onko tämä siis oikein ne isommat pojat on käyttäneet lapsia seksileluina leikkivät näillä kuin nämä olisivat leluja..

Huomaan olevani tuulikomerossa kahden ovilevyn välissä..

Alkaa pyrryttää tajuntani putoaa tyhjyyteen..

En enään kysele saan pääsyn ulos ja leikkimään saan suosintaa karkkia ja hedelmiä..

Ja kiitosta siintä totelevaisuudestani..

Omaksun siis ne muiden tavat ja en enään puhu siintä mikä on oikein ja mikä on väärin..

En puhu siintä mitä minun ei haluta puhuvan..

Kiusaan ja alistan ikäistäni..

Ninaa joka on pieni surullinen lapsi laitoksen nurkassa joka alistuu jotta minua ei kiusta enään..

Henkilökunta ei välitä tästä normaalia siinä laitoksessa..

Psykologi ja Lääkäri katsoo minun parantuneen ei pahentuneen pääsen pois 3 kuukautta siellä saan palata kotiini olen taas turvassa..

SIINÄ LAITOKSESSA ANNETAAN KIUSATA JA JUURI SIINTÄ SYYSTÄ ETTÄ SE AUTTASI MINUA SOPEUTUMAAN !

EI OLE YKSITYISYYTTÄ KASARMIMAINEN HARMAA ANKEA PAIKKA JA YKSIVÄRISEN HARMAA SYNKEÄ AHDISTAVA..

ÄÄNIKIN MAISEMAKIN ON KUIN SEN JUNARADAN ASEMATUNNELIN KIVISESSÄ HARMAUDESSA JOSSA EI AKSUTISIA ELEMENTTEJÄ......

ASEMATUNNELISSA ONTTO JA KAIKUVA ...
EI TAULUJA EI ELÄMÄN VÄRIÄ EI OMIA HUONEITA !

JOS TOTELET AIKUISTEN TAHTOA SINÄ SAAT HEDELMIÄ JA KARKKIA PÄÄSET ULOS LEIKKIMÄÄN !

Rangaistaan jois teet oikein kyselet onko tämä oikein miksi täällä saa tehdä noin kiusataan ja käytetään heikompaansa hyväksi..

JOS ET SIIs TOTTELE PÄÄSET KOMEROON?

SINUT TELJETÄÄN KOMEROON..

OLET JUORUILLUT ILMIANTANUT MUITA IHMISIÄ KIUSAAMISESTA..

ITSEÄÄN HEIKOMMASSA ASEMASSA OLEVAN HYVÄKSIKÄYTÖSTÄ...

ARVOSTELLUT SIELLÄ OLESSA SITÄ LAITOSTA JA OLOJA SIELLÄ !

SINUN SIIS TULEE AINA TOTELLA AINA MUITA JA OLLA TODELLA SIIS KYSEEEN ALAISTAMATTA JATKUVASTI MUITA AIKUISIA IHMISIÄ..

JOS HE MINULLE MYÖS SANOVAT..

Sinulla on muista poikeavia ajatuksia ja näkemyksiä ne todella katsotaan mielisairautena ja hoidollisena ongelmana..



SINÄ OLET SAIRAS..

JA ET VOI SIINTÄ SYYSTÄ USKOTTAVASTI VAIN OLLA JA
PUHUA MITÄ SIINÄ LAITOKSESSA TAPAHTUU !

KOIRAN KASVATUSTA : TOTELEVAISUUTTA MIELLYTTÄMISTÄ EI PUHUTA PAHAA MUISTA IHMISISTÄ !

TYTTÖJEN JA POIKIEN PUOLI TOSIN OLI SIELLÄ ..
ERIKSEEN JA PIENIMMÄT OVAT VAIN SIIS NOIN 3-7 VUOTIAITA.....

JA 10 - 16 VUOTIAITA LAPSIA JA NUORIA JA JOPA MONIA JO AIKUISIA
NUORIA !



KIUSAAMISTA JA HYVÄKSIKÄYTÖÄ EDISTÄVÄT OLOSUHTEET ?

Ei ole omia huoneita ei omaa rauhaa olla yksin jos sitä haluaa olla ja levätä olla olematta koko ajan äänien tajuntaasi takomassa tilassa ...

Rangaistan käytännössä jos teet oikein tai väärin kumpikin tie siis voi johtaa kurinpalautukseen..

Yläkerrassa on pikulapsia ja vauvoja jotka on siis hylätty synnytyksen jälkeen sinne..

Kehitysvammaisia joista osahan on syyntakeettomia jos ne tekee jotakin pahaa..

Ja ne ei sitä voi edes tiedosta pahuudeksi ja väärin teoksi..

Aluksi yritin olla 10-11 vuotiaana kaikki ne asiat oikein tekevä lapsi joka kertoo henkilökunalla tästä..

Ranagaistuksena teljetään tuulikomeroon kun en enään puhu palkitaan karkilla hedelmillä suosinnalla pääsen ulos ja vapauteen leikkimään..

Mitään sitä mitä siinä laitoksessa on todella tapahtunut ei siis saa puhua ulkopuolisille..

Ja ylleensä siintä ei puhuta julkisesti koskaan niin..

Menin japuhuin siintä ehkä..

Yhdelle Sylvitädille..

Ja joka soitti puhelun ja kertoi sen lankapuhelimella eteläsuomeen asti...






Hoitomääritelmä on koottu jälkikäteen erillisistä aineksista joita siis vain yhdistelty jotta saatu hyvä perustelu sille miksi olet siellä........

Ufoilmiöstä puhuminen on käypä perustelu joutua hoitoon kuin olla siellä hoidossa muuta syytä ei anneta tälle asialle tietooni..



Psykologin mielestä alkaen ufoajatukset on hoidon alaisia ajauksia ja sitä ei sanota aivan suoraan niin mutta syy on se miten ajattelen......

Mitä tuon esille aikuisille ihmisille se on riitävä ja varma syy miksi olen hoidossa se on ensimmäinen psykologi ja lääkäri ...



Lapsen ajatelua luokitellaan mielisairautena...
Ja siis ensinnäkin sitä yritetään siis myös vain luokitella ja käsitellä kehitysvammaisuutena...

Ja genetiikan laitos oulu 1974 on yritys lähettää minut tahkokankaalle..







Suomessa on tuhottu monta nokiaa resurseja ihmisinä jotta saatu ne siis vain mahtumaan ajan polliittisen arvojen ja luokittelun piiriin .....

Tuottamatonta väestöä on voitu kohdella näin miten mielivaltaisuus ja lääkärin ymmärysmaailma on yltänytkin tähän asti..



Harjoittanut mentaalihygeniaa eugeniaopinmukaista luokittelua jota on vielä 1970 luvulla kohdennettu älyllisesti korkatasoisiin lapsiin ja nuoriin luokiteltu kehitysvammaisina laitoksiin..

Tai mielisairaina pakkohoitoihin osalle tehty pakkosterilisaattio jotta tämä ei lisäänny levitä ajatuksiaan siis valtaväestöön...

VASTAAVA TIETOINEN TILA JOLLA OLI AIKAAN TILAAN LIITTYEN ... YHTEISKUNNALLISEN KOULUTUKSELlSEN

ÄLYLLISEN TIEDOLLISEN YMMÄRRYKSEN MUKAINEN KIELELLINEN ILMIASU JA KÄSITTEET MIELIKUVAT !

USKOVAT VIHASIVAT AJATUKSIANI NE HARHAOPPISIA..

OLIVAT SITÄ AJATUSTA KÄSITYSTÄ TÄYNNÄ JA SIIS TIETÄMÄTÖMIÄ NÄKIVÄT MINUSSA SITÄ PAHUUTTA TUOMITSIVAT MINUA..

NIMITTIVÄT MINUA HARHAOPPISEKSI....

JA SANOIVAT MINUN JOUTUVAN HETI KUOLEMANI JÄLKEEN.. SIELULLISEEN
LISEEN HENGELLISEEN PERIKATOON....

JA MINUT TUHOTAAN VIELÄ MONEEN KERTAAN KUOLEMANI JÄLKEEN JA SIELLÄ IÄKAIKKISESSA ELÄMÄSSÄ..

JUMALA SIIS VAIN TUOMISEE JA TUHOAA MINUT IÄNKAIKKISEEN OLEMATTOMUUTEN...

HE EI ANTANEET MINULLE MITÄÄN MUUTA MAHDOLLISUUTTA:KUIN KOKEA KAUHEITA SISÄISIÄ PELKOTILOJA...

OLIN HUONEENI NURKASSA TÄRISIN PELOSTA KUIN KUUMEISESSA HORKASSA NÄIN HE SIIS VAIN JOPA TUHOSIVAT
LAPSEN USKONI..

AIHEUTTIVAT SYVÄLLISTÄ JA HENGELLISTÄ KÄRSIMYSTÄ PELKOJA JA MAAILMANTUHON LOPUN PELOLLA ON PELOTELTU..

Traumatisoiminen pelolla kasvattaminen siis vain kuului aikaan ja jopa yhteiskuntaan sitä harjoittivat myös muut tahot..

Lapselle tehtiin näin monenikertainen trauma?

Ja hoitojärjestelmä oli se joka aiheutti jopa monille lapsille ja nuorille henkisiä vammoja ja taraumoja..

Niistä ei kukaan ota vastuuta hoitojärjestelmä on hallinollisesti siis no kirjoitettu asikirjoihin niin se on tuotanut jotakin hoitovastetta..

Jota se ei ole tuottanut asiakirjoissa on tehokas menetely peitellä se oleva jopa tuleva vääryys ja epäkohta pois...

Ja jonka vuoksi moni teki jopa itsemurhan..

Satojen tai usemman tuhannen ihmisen pysyvää työkyvytömyyttä....

Ja jota on jopa peitelty jälkikäteen lisäterpialla jolla ei ole mitään aidosti enään auttavaa vaikutusta...

Nämä on tilastoitu mielenterevystapauksina tai vammaisina pois siis tilastoista ja työelämästä eläkkeelle...

Tätä on tehy jo 39 vuotta vammat ja vauriot periytyy sosiaalisena ja perittynä sosiaalisena syynä ajautua samaan kohtaloon uudelleen ...

Tälä alueella terveydenhuolto on vieläkin täysin kehittymätön toimii todella tehottomasti eikä saa aikaan siis mitään tulosta ...

TIEDON INTUUTION KAUTTA SAAVUTETUN TIETOISEN AJATTELUN LUOMA KÄSITYSKUVA..

Yliopistoja käymätön nuori tai lapsi luo kielelleisen kästyksensä siintä mitä on saatavilla alan kirjoissa omaehtoisesti miettien sen kaiken ...



Piirtää on myös luova lapsi miten aikuiset suhtautuu tähän on toinen kysymys luki ja kiejoitusvirhe häiriö voi olla opetuksellinen ongelma..

Opettajat ei osaa opettaa kaikia lapsia yhtä hyvin?



Välineellinen ongelma käytin jo 1980 luvulla mekaanista konetta ja se johtui muuta en saanut muuta ei ole anettu minulle käyttööni....




Työkyky ei kehity ellei sitä oppimista tueta aidosti koulussa on aina se pullonkaula josta ei pääse lavitse jos on ongelmia....



TIETEEMME
ULKOPUOLISESTA TIEDOSTA JA SIIHEN SISÄLTYVISTÄ AJATUKSISTA MONISTA AJATUSKERROSTUMISTA JOHTUEN ...

AJATUS SYNTYI 1970 LUVUN ALKUPUOLELLA LAPSEN TIETOISESSA HERKÄSSÄ MIELESSÄ...

ALOIN PUHUA JA TIEDOSTAA JOPA ERÄÄSSÄ SYYNÄ SELITYKSENÄ JO OPETTAA MUITA AJATTELEMAAN..

LAPSI SITÄ JULISTAA PAAVOLAN ALAASTEELLA MUILLE LAPSILLE JA AIKUISILLE ...

KERROIN SIINTÄ OPETTAJILLE JA AIKUISILLE IHMISILE AVOIMESTI SUORAAN :

KAIKEN MINKÄ TIESIN SIIS TÄSTÄ TAI SIINTÄ OLEVASTA KIRJASTA
JA SIINTÄ ASIASTA...

JA HE EI MINUA YMMÄRTÄNEET TOIMITTIVAT PSYKOLOGILLE,SIELTÄ SUORAAN JOPA PSYKIATRISEEN PAKKO HOITOON..

LUULIN SAAVANI YMMÄRTÄMYSTÄ AIKEELLENI OJASTAA PELASTAA PLANEETTAMME TUHOLTA...

JA AUTTAA IHMISKUNTAA SIIS NYT VAIN TIEDOLISESTI KATSOEN
KUNTAA KEHITTYMÄÄN KAIKKIEN MAHDOLLISTEN ONGELMIENSA YLÄPUOLELLE...

HUOMASIN SYÖVÄNI MÖMMÖJÄ..
NE TUHOSIVAT MAHDOLLISUUTENI OPISKELLA KEHITTYÄ TEHTÄVÄNI TODELLA SILLE VAATIVALLE TASOLLE..

JA ELÄÄ YHTENÄ MNISTA HYVINKIN MERKKITTÄVÄNÄ IHMISKUNNAN OPETTAJANA TIEN NÄYTTÄJÄNÄ .......

MUUT LAPSET JA NUORET KIUSASIVAT JA PILKKASIVAT MINUA : JA HAUKKUIVAT JOPA SIIS VAMMAISEKSI JA HULLUKSI...

KOKONAISELLA JOUKOLLA HE RYHTYIVÄT MINUA LÄPSIMÄÄN TÖNIMÄÄN PILKKAAMAAN !

SE EI TEHONNUT ALKOIVAT POTKIMAAN JA LANAAMAAN PITKIN OJANPOHJAA KOULUMATKOILLA !

MINÄ SANOIN HALUAVANI AUTTAA ..

JA HE VAIN PILKKASIVAT HUUTELIVAT HERJAAVIA SANOJA , JOITA NE MYÖS NE MONET TUNTEMANI AIKUISET KUTEN..

LÄÄKÄRIT JA PSYKOLOGIT MINUSTA KÄYTTIVÄT

NIMITTELIVÄT JOPA SIIS MIELISAIRAAKSI JA PUHUTTELIVAT POIK-
KEAVANA TÄYTTÄ YMMÄRRYSTÄ VAILLA OLEVANA...

SAIN ITKEÄ JA SIIS KÄPERTYÄ LYÖTYNÄ LAITOKSEN NURKKAAN .... LAITOKSESSA MINUA KUTEN MONIA MUITAKIN KIUSATTIIN JOUKOLLA...



Psykologi ja lääkäri vääristeli asiakirjoja ja siis kootaan sellainen tiedosto joka oikeuttaa väärät toimet jota ontehty monille muille tuona aikana...







LUOVALLA TAVALLA ERINLAINEN ....

Suomessa on monella tavalla tehty väärin lapsia ja nuoria kohtaan ja oikeutettu se lailla asetukseilla...

Hallinollisilla keinoilla piiloteltu epäkohtia vääryyksiä joita on tehty ja harjoitettu systemaattisesti 39 vuotta jo..


OLIN ERILAINEN JA POIKKEAVA HE PILKKASIVAT MINUA !



Tiedon ja tieteellisen tutkimuksen osalta asikirjat ei sisällä mitään no tietoa ne psykologin ja lääkärin luomuksia ha ajatuksia täynnä ..



Halinto ei siis vain myönnä erityisopetusta joka on tie ammattiin ?



Lapsen omaiset näkemykset jo siis kertovat tarkoin mitä oli 1970 luvun sekava sirpaloitunut yhteiskunta ja kasvatusarvot olivat hukassa?



Psykologiset tutkinnat ja ne arviot ei siällä minun ongelmia ne on psykologin omia tulkintoja ja käsityksiaä täynnä....



Sekavia ja psykologin ja lääkärin kirjoittamia näkemyksiä joita on muokattu siten siintä saa kuvan se on vähän pöpi ja pipi...



Toimenpiteet on määriteltyjä syitä toteuttavia vahvistavia päätöksiä joilla varmasti vaurioittavat vaikutukset nähtävissä jo edeltä käsin ...




Kiusaaminen ja se leima annetaan ammattiauttajien taholta joten muut saa syyn kiusta vielä lisää minua..

Tarina teos on ajatus joka on peräisin 1990 luvulta alkuperäinen osio on 1980 luvun loppupuolella....


MAHDOLLINEN TULEVAISUUS JOSTA SAA KÄSITYKSEN JOPA NO SE SUURENTAMALLA VALOKOPION JA SIVUN JOSSA ON AJATUKSIA ....

OSANA SUUREMPAA KOKONAISUUTTA !

YHTEISÖ PAIKKAKUNTA EI MAHDOLLISTANUT MITÄÄN SIINTÄ MITÄ SAIN AIKAAN. PAIKALLISHALLINTO IHMISET ASENTEINEEN LOPULTA
JA MYÖS NE TOIMIJAT PITIVÄT SIINTÄ HUOLTA EN AJOISSA PÄÄSSYT KOULUTUKSEEN JA KUNTOUTUKSEEN !

1980 LUVULLA MONET PAIKALLISET ELÄMÄNASENTEET OLIVAT SEN KALTAISIA,SIINTÄ SEURASI JOPA SE SYRJÄYTYMINEN....

TÄMÄ MAHDOLLISTUI TÄYDELLISTYI ASENTEIDEN SEURAUKSENA !

KAIKKI MIKÄ TULI MAHDOLLISEKSI TULI VAIN MUUALTA IHMISET EI TEHNEET MUUTA MAHDOLLISTIVAT NE ONGELMAT?

Ongelmat alkoivat koulussa ongelmia ei ole ennen kouluun menoa ja lapsuus sitä ennen on turvallista aikaa ja tilaa..
JOTKA ALAKOIVAT ALOITETTUANI LAPSENA PERUS KOULUNKÄYNIN ALKOIVAT ONGELMAT TULLA ESILLE..

ESILLE NO KOULUKIUSAAMISENA ERILAISUUTTA ON KOHDELTUKIN 1970 LUVULLA.....

ON AIHEUTTANUT SYRJÄYTYMISEN JA OPPIMISVAIKEUSONGELMIEN VAIKEUTUMISEN JA...
KOULUSSA HENKILÖKUNAN ASENNE OLI JUURI SITÄ MAHDOLISTI JA NE SYYT MIKSI MINÄ MONI MUU ON JOUTUNUT VAIKEUKSIIN...

OLEN JOUTUNUT PSYKOLOGIN KAUTTA JOPA SYVÄLLEKÄYVEMPIIN VAIKEUKSIIN !

HOITOJÄRJESTELMÄ JA POLIITISET YHTEISKUNNALLISET ASENTEET JA LAKISÄÄTEISYYS JA SE LAINSÄÄDÄNTÖ 1970 LUVULLA..



Halinto toimii ajan ja yhteiskunan kirjoittamattoman säänön tavan ja periaateen pohjalta sitä ei käsitellä minun näkökulmasta..

Käsitys ja kuva on psykologin ja lääkärin kynästä otettu jossa jo siis minun sanoja sanomisia mukautettu psykologin toimesta niin..

Mahdolistuu tietyn mielikuvan toimenpiteen laillistaminen vastoin minun tahtoa minun ehdolistamaa syytä....







Se millä tavalla on suhtauminen lapsen ja nuoren ajatuksiin ja juuri siihen mitä hän tuo elämällään esille ajasta tilasta jossa on ja elää..

Ei haluta nähdä asioita oikeilla perusteilla joita on olemassa sitä varten miten lapsia ja nuori pitää kohdella oikein...










ON AIHEUTTANUT LÄHES KAIKKI ONGELMAT JOTKA JOHTIVAT JOPA SEN TYÖKYVYN OPPIMISKYVYN HEIKENTYMISEEN ....


SNELMANKOTI OLI PAIKKA JOKA EI TEHNYT MITÄÄN HYVÄÄ : SE OLI LAITOS JOSSA PELKÄSTÄÄN TEHTIIN MAHDOLLISEKSIMIKSI?
MIKSI MINUN JA MONEN MUUN ELÄMÄ OLI YHTÄ HELVETTIÄ !!!

MUUT EI USKALTANEET SANOA SITÄ : MINÄ YRITIN SITÄ VARSIN HUONOILLA SEURAAMUKSILLA KORJATA TILANNETTANI ITSE......



JOPA OTTAMALLA ESILLE ASIOITA JOISTA EI EDES PUHUTTU !