IRC-Galleria

TAITEEN MUOTO JOTA EI VOITU
HYVÄKSYÄ : NÄIDEN AJATUSTEN
MUOKKAAMINEN KÄSI JA TAIDETEOLLSINA
TUOTTEINA !

PIIPPOLASSA 1986 - 89 TÄMÄ OLI YKSI SYY MIKSI
OLIN MEILENTERVEYSTERAPIASSA !

TAITEENI MUOTOKIELI JA OLEMUS : LUOKANVALVOJANI
KIELTÄYTYI OPETTAMASTA MITEN NÄISTÄ TULEE PUUTÖITÄ !

KIELTÄYTYI OPETTAMASTA : JÄTTI MINUT YKSIN ONGELMINENI !

REHTORI POISTI TAITEENI KOULUN JULKISESTA TILASTA : MYÖS
NE JOTKA OLIVAT SOVELIAITA OLEMAAN ESILLÄ !

TAPAHTUI HYÖKKÄYS KESKEN OPETUSTILANNETTA : LUOKKAAN JA
LUOKANVALVOJA TOINEN OPETTAJA, ALKOIVAT POISTAMAAN TYÖ-
NI TULOKSIA LUOKASTA !

TAULUJA JA SOMMITELMIA :" ILKIVALLAN PELOSTA TEHTY OMASSA
HUONEESSA SOLUASUNNOSSA " SAATOIVAT OPPILAAT SOTKEA
TOISTEN PIIRRUSTUKSIA JA TÖITÄ !

PAKKOTILANNE TOIMIA NIIN : KUVAAMATAIDON OPETTAJA OLI SE
JOKA USKALSI MYÖS PUOLUSTAA TOISIA OPPILAITA," NUJERTAMI-
SELTA " KIUSANTEOLTA JA HIOSTAMISELTA !

TOIMENPIDE OLI TUOLLOIN
MYÖS HYÖKKÄYS : KUVAAMATAIDON OPETTAJAA VASTAAN. KOULU
ILMAPIIRILTÄÄN JUURI TÄLLÄ TASOLLA TUONA AIKANA !
********************************************************
Sen vuoksi : ammatiin suuntautuva kuntoutus epäonnistui !
************************************************
REHTORIN PYRKIMYS : KEHITTÄÄ JA SÄILYTTÄÄ KOULU PIIPPO-
LASSA. SIINÄ MENETTELI OMAN TAHTONSA MIELENSÄ MUKAISESTI
JA TEKI SEN SIINTÄ SYYSTÄ !
( Sekaantui omat syyt ja perusteet : hänellä tietty ideologia peruste
tuhota mahdollisuuteni ! )
EI PITÄNYT MINUN TAITEENI MUOTOKIELESTÄ : TUHOSI EVÄSI NE
SUUNITELMANI SIINTÄ SYYSTÄ ILMENTYI HÄNEN TAHTONSA !
********************************************************
( Rakensi uraansa : piti omia puoliaan käytti valtaansa ! )
*************************************************

Uskonnollisia taustavaikutuksia : konsevatiivinen vaikutin peruste
tuhota joitakin kehityslinjoja," rakentaakseen koulun ylös tuhosi mi-
nun mahdollisuuteni " Samaa hän tuona aikana käytti moniin siellä
oleisiin Ihmisiin ! ( Valehteli se oli väärinkäsitys : Osasi petkuttaa ja
valehdella jäämättä siintä kiinni ! )

¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤

TAITEEN MUOTO JOTA EI VOITU
HYVÄKSYÄ : NÄIDEN AJATUSTEN
MUOKKAAMINEN KÄSI JA TAIDETEOLLSINA
TUOTTEINA !

PIIPPOLASSA 1986 - 89 TÄMÄ OLI YKSI SYY MIKSI
OLIN MEILENTERVEYSTERAPIASSA !

TAITEENI MUOTOKIELI JA OLEMUS : LUOKANVALVOJANI
KIELTÄYTYI OPETTAMASTA MITEN NÄISTÄ TULEE PUUTÖITÄ !

KIELTÄYTYI OPETTAMASTA : JÄTTI MINUT YKSIN ONGELMINENI !

************************************
PULKKILAN MIELENTERVEYSTOIMISTOSSA !
************************************
VUOSINA 1986 -89
PSYKOLOGIN YMMÄRRYS : EI YLLÄ MINUN
TASOLLE, ANTAA REHTORIN KÄYTTÄÄ PAL-
VELUJA KOULUN ONGELMIEN PEITTELYYN !?

YLEISIN TAPA ON OHJATA SINNE JOS:
KOULUSSA ON ONGELMIA ERITYISOPETUKSEN
TAKAAMISEN SUHTEEN !

ONGELMAT SELITTYVÄT OPPILAAN ONGELMINA
EI KOULUN YLEISENÄ ONGELMANA : SIELLÄ EI
VALMIUKSIA TAATA ERITYISOPETUSTA KAIKILLE
OPPILAILLE TASAPUOLISESTI !

"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""
PIIPPOLASSA 1986 - 89 PÖLJYYS SALLITAAN !
"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""

YKSI TULEE SINNE LAULAMAAN : NUOTIN VIE-
RESTÄ LAULAMALLA !

EI OSAA SUOMENKIELTÄ : EI OSAA VIERAS-
TA KIELTÄ JOTA PUHUTAAN AUSTRAALIASSA

EI OLE KIELELLISTÄ SANAVARASTOA : EI KÄ-
SITÄ SANOJEN MERKITYKSIÄ, " EI OLE ÄIDIN-
KIELTÄ JA HÄN KOKEE OLEVANSA VIERAASSA
MAASSA !
********************
SUOMEN SIEVIN MIES !
********************
SANAT ON SOPIMUKSIA : TULKITSEE OMAN
MIELENSÄ MUKAISESTI !

KOMEA KUIN ELVIS : LUULEE OLEVANSA JÄL-
LEEN SYNTYNYT ELVIS !

HENKISIÄ VOIMIA : LAULAA TOISTEN NIS-
KAN TAKANA TOISEN KORVAAN !

RAKKAUDESTAAN PIENNIN POIKKIIN : LUOKASSA LAULAA 3 VUOT-
TA TUON TUOSTAKIN LAULAA !

KYLÄLLÄ SEURAA 11 - 12 VUOTIAITA TYTTÖJÄ LAULAA SILMÄT SEI-
SOO PÄÄSSÄ JA TUIJOTTAA TYTTÖJÄ !

REHTORI KOKI TÄMÄN HAUSKANA : SIIHEN EI OLE PUUTUTTU JA SE
SAI JATKUA 3 VUOTTA !

TOM SAI ARTESAANIN PÄÄSTÖTODISTUKSEN NÄILLÄ EVÄILLÄ : SE
SUURESTI IHMETYTTÄÄ MIKSI,KOULUN ERITYIOPETUKSEN TASO EI
OLE RIITTÄVÄ.

ONGELMIA PITÄÄ SALATA JA HALLINNOIMALLA PEITELLÄ POIS : JA
SE ETTÄ TÄMÄ KAHJOILU EI JOHTANUT TOIMENPITEISIIN !

YKSI LAULOI MAISEMASSA : KOIRAT YHTYIVÄT KUOROON, NAVE-
TASSA SONNIT ALKOIVAT MYLVIMÄÄN !
******************************************
POJAN ÄÄNI VAIKUTTI ELÄIMIIN KIIHOTTAVASTI !
********************************************************
ELÄIMET YHTYIVÄT KUOROON : VAIKEAA YMMÄRTÄÄ MIKSI TÄTÄ
SALLITAAN 3 VUOTTA !

MINUN YRITYKSET YHDISTÄÄ TAITEENI : KÄSI JA TAIDETEOLLI-
SEEN MUOTOILUUN YRITETÄÄN EVÄTÄ ! PULKKILAN MIELENTERVEYSTOIMISTOSSA SITÄ KÄSITELLÄÄN MIELENTERVEYSONGELMINA !?!

HULLULTA VAIKUTTAVAT TOIMET SALLITAAN : JOS TOIMINTA EI
OLE OUTOA HERÄTÄ HUOLESTUMISTA,"JOHTUU PIIPPOLAN VÄESTÖ
KÄY KIRJASTOSSA LUKEE PALJON KIRJOJA "

KUULUU KANSALLISKIRJAILIJAT : SIVISTYSTASO ON PSYKOLOGIA-
KIN KORKEAMMALLA TASOLLA,"KATSOVAT ASIAA HUUMORINPILKE
SILMÄKULMASSA " VÄHÄN MOITTIVAT POIKAA :
PYSYY RAJOISSAAN VAIN ON JA LAULAA MAISEMASSA 3 VUOTTA !
JA SE YKSI SYY MILLÄ IRTOAA ARTESAANIN TUTKINTO !
********************************************************

LEVITIN TOISTA TUHATTA : JULISTETTA RUOKOLAHTEA JA
ENSIMMÄISETSET OLIVAT ALKEELLISIA KOKEILUJA !

OPPIMISKYVYN HAHMOTUKSELLINEN HÄRIÖ : TARKKAAVAISUUS
HÄIRIÖ VOI OLLA SYNNYNNÄINEN KEHITYSHÄIRIÖ !

VASTAA LIEVÄKEHITYSVAMMAISEN ONGELMIA : OPPIMISKYVYSSÄ
KUIN NIISSÄ SOSIAALISISSA TILANTEISSA ESIINTYY ONGELMIA !
****************************************************
SOSIAALISEN TILANTEEN HAHMOTUS EI TOIMI AINA OIKEIN ?!
¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤

YHTEISÖ JA MUUT LUULEVAT SE ON TAHALLISTA : NE JOTKA TIETÄ-
VÄT MISTÄ ON KYSE KÄYTTÄVÄT SITÄ TILANNETTA HYVÄKSEEN !

PIIPPOLASSA 1986 - 89 ASUNTOLASSA EI SAANUT SEURUSTELLA :
ASUNTOLAN VALVOJA KYTTÄSI EI NAIDA EIKÄ SEURUSTELLA,SITÄ
KÄYTÄNTÖÄ SUOSI JO ITSE REHTORI SIINTÄ SYNTYI KITKAA !

NUORIPARI RIITELI 1986 YÖLLÄ KUULUI PIHALLA HUUTOJA : ASUN-
TOLANVALVOJAN NUORENPARIN VÄLILLÄ KÄYTTIIN KOVAA RIITAA
SIINTÄ ASUNNOSSA ON NAITU LUVATTA !
********************************************************

KOULUSSA OLI JO NIIN MONTA RISTIRIITAA : NUORIPARI MUUTTI
KYLÄLLE OPPILAAT KIUSASIVAT TOISIAAN PUHUTTIIN PAHAA TOI-
SISTA NÄIDEN SELÄNTAKANA !

PAHANPUHUMISEN OHELLA : LUKIOTASOISET RIKOIVAT SÄÄNTÖJÄ
ERIARVOISUUS SUHTEETTOMUUS JOTA PIDETTIIN YLLÄ !

REHTORIN HALLINNOINTI : AIKA SUHTEETONTA JA PUHEET YLEVIÄ
MITÄN SANOMATTOMIA TYHJIÄ LUPAUKSIA !

LÄHTI RANSKAAN : PALASI KERTOMAAN MAISTANEENSA VIINIÄ JA
KÄYNEENSÄ PUNAISTENLYHTYJEN ALUEELLA KATSOMASSA ELÄMÄÄ
JOTA EI OLISI MEILLE SUONUT !?

HERÄTTI VIHASTUSTA :" PURETTIIN MINUA KOHTAAN,OLIN SIJAIS-
KÄRSIJÄ " KOULUN KOIKOISESSA PÖPILÄSSÄ !

VUOSINA 1986 -89 KADUTTAA ETTÄ EN OSANNUT VALMISTAUTUA :
KOHTAAMAAN 3 VUOTINEN SEKASOTKU JOTA KUTSUTTIIN ERITYI-
OPETUKSEN NIMELLÄ ?
********************************************************
Piippolassa koulussa oli : härskiintynyt ja levoton energia paikka oli
jotenkin raskas ja vaikea tila ajassa jossa elin siellä !
Pilasi elämäni mahdollisuuteni : onnistua koulutuksen suhteen! Yksi
opettaja lähti kokonaisuus : opetus opetuksen hyvä tulos romahti ja
ryhmän motivaatiokin hajosi osiinsa !
********************************************************

PAIKALLISILLE TEKEMÄNI PIENET PALVELUKSET : ITSEKUSTANNET-
TUNA 1986 - 2004 OMISTA VAJAATYÖKYISEN ELÄKEVAROISTA !

MARKKOINA 15000 MARKKAA : KIERRÄTYSTÄ MATERIAALIA ON KE-
RÄTTY TIES MISTÄ !
********************************************************
ERIKSEEN NE RUOKOLAHDELLE TUOMANI : SÄÄNKESTÄVÄT VANERI
LEVYT JA LAUTAA TOIN TOISTASATAA METRIÄ !
LANKKUA SATAMETRIÄ : VIIDEN METRIN PÄTKISSÄ ! VAIHTOLAMP-
PUJA JA OVEN SARANOITA JNE YM .....
********************************************************

PAIKALLISET 1980 -85 VIRKAILIJAT:PITI PÄÄSTÄ TAIDEKOULUTUK-
SEEN ASENNOITUIVAT ASIAAN NIIN, MINÄ OLEN TYÖNVIEROKSUJA
JÄRJESTELMÄN VÄÄRIKÄYTTÄJÄ JA JOPA EPÄSOSIAALINEN !

TAI SÄÄLLITTÄVÄ YHTEISKUNNAN ELÄTTI : ISÄNI JA ÄITINI PITI
RYHTYÄ PATISTAMAAN NÄITÄ JÄRJESTÄMÄÄN ASIOITANI !

MINUN ELÄKESÄÄSTÖJÄNI : PITI KÄYTTÄÄ OPINTOLAINAN POIS
MAKSUUN JA AMMATILLINEN KUNTOUTUS LYKKÄÄNTYI AINA VUO-
TEEN 1986 ASTI : ENSIMMÄISENÄ VUONNA PIIPPOLASSA OLI ERI-
TYIOPETUSTA JA KOTITEOLLISUUSKOULU MUUTTUI KÄSI JA TAIDE-
TEOLLISUUS OPPILAITOKSEN NIMIKKEELLE !

TASKILAN PENTTI LÄHTI OULUUN OPETTAMAAN ERITYIOPETUKSEN
TASO ROMAHTI : SEURAAVA OPETTAJA KIELTÄTYI ANTAMASTA SI-
ERITYIOPETUSTA, EI HALUNNUT NEUVOA EIKÄ OPETTAA MINUA SI-
TÄ SILMÄLLÄPITÄEN TAITEENI MUUNTUISI KÄSI JA TAIDETEOLLI-
SIKSI TUOTTEIKSI !

ASIAA PUITIIN : PULKKILAN MIELENTERVEYSTOIMISTOSSA MINUN
MIELENTERVEYS ONGELMANA !

REHTORI SALASI NÄIN OPETUKSEN TASON PUUTTEET : KOULUSSA
10 - 5 HENKILÖÄ JOILLA OLI VAIKEUKSIA KOMMUNIKOINNISSA JA
TOISTENSA YMMÄRTÄMISESSÄ ILMENI JO SIKSI PAHOJA PUUTTEI-
TA !
OPETTAJAKUNTA : JA REHTORI RIITELIVÄT KESKENÄÄN, KOULUN
OPETTAJAKUNNAN REHTORIN KOKOOONTUMISISSA KUULUI OUTO-
JA VÄLIHUUTOJA ÄÄNEN KOROTUKSIA !
********************************************************
RIITA KUULUI SEINÄN LÄPI : LUKIOTASOISET OPPILAAT MULKOILI-
VAT TOISIAAN MITÄ NE SIELLÄ HUUTAA ?
¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤
TOISENA VUONNA YKSI OPETTAJA : JOUTUU HOITOON HERKKÄ JA
HIENOTUNTEINEN LUOVA MUKAVA IHMINEN !

KUVAAMATAIDON OPETTAJA : KEKSKELLÄ TUNTIA REHTORI JA MI-
NUN LUOKANVALVOJA RYNTÄÄVÄT LUOKKAAN POISTAMAAN TILAS-
TA MINUN OPETUKSELLISEN TYÖN TULOKSIA !

KOULUN KUUSIJUHLAAN ON TULOSSA MAAHERRA AHTI PEKKALA JA
MINUN TYÖNI POISTETAAN KOULUN JULKISESTA KUVASTA !

TAITEENI ON KUULEMMA MIELENTERVEYSONGELMA : KURINPALAU-
TUS ASIAN LOPPUUNSA SAATTAMINEN ON SOVITTU JO PULKKILAN
MIELENTERVEYSTOIMISTOSSA !

EI PSYKOLOGI SITÄ KÄSITÄ : TAUSTALLA KOULUN ONGELMA SIEL-
LÄ ON SISÄSIÄ RIITOJA.JOISTA RANGAISTAAN NIITÄ TOISIA JOIL-
LA ON JO SIINTÄ ONGELMIA ENESTÄÄNKIN," VALMIINA OTETTAVIK-
SI YLEISEKSI SILMÄTIKUKSI ASTI "

KOULUSTA POIS SAVUSTETTU OPETTAJA TUKI MINUA :JA USKALSI
OLLA ERILAINEN PUOLLUSTAA MUITA KYSYÄ ASIAA REHTORILTA !?

SORTUI MUIDEN JALKOIHIN : TOI TUNNILLE PIKKUVAUVAN HOITI
PIKKULASTA SAMALLA OPETTI MEITÄ AIVAN RIITTÄVÄN HYVIN !?!
********************************************************
OLI LAPSEEN ÄIDIN OTE : MIEHELLÄ OLI ISÄLLISTÄ HERKKYYTTÄ !?
"OLI KUULEMMA MYÖS MIELENTERVEYSONGELMAINEN "
ERILAISUUS POIKKEAVUUS OLI TUOLLOIN SITÄ : VAIKKA OLISI
KYSE TARKKAAVAISUUS HÄIRIÖSTÄ,HAHMOTUSKYVYN HEIKKOUK-
SISTA MBD - OIREISTA SELITYS OLI SAMA !
********************************************************

PAIKALLISET NUORET SOTKIVAT NÄMÄ KUVIOT 2000 - 2004 VÄLI-
SENÄ AIKANA TANSSILAVAN SEINÄÄN !

TEIN OMIA : PAIKALLISTEN TEOT EDOLLISTIVAT SEN MINUA EI
ARVOSTETA !

ELÄMÄNI JA TYÖNI VOI POLKEA JÄTEVAUNUUN : LEIMATA MIELEN-
TERVEYSONGELMAISEKSI SILLÄ SIINTÄ PÄÄSEE EROON !

ERILAISUUTTA JA HEIDÄN TYÖTÄÄN : VOIDAAN POLKEA JÄTTEEN
MUKANA KAATOPAIKALLE !
********************************************************
MONENKO MUMMON : PERINTÖ ON HÄVITETTY JÄTEVAUNUUN !

JOLLA OLISI VOINUT MAKSAA OSAN MÄKELÄNRINTEEN PALVELUJA :
ARVOKKAITA TAVAROITA ESINEITÄ TUHOTTU?SUOMI ON SIVISTYS
VALTIO JA YHTEISKUNTA JOKA EI MITÄÄN ARVOSTA : EI IHMISIÄ
EIKÄ MUITAKAAN ARVOJA OLE, MIHIN VOISI SITOUTUA TÄSSÄ ON
YKSI NÄKÖKULMA ONGELMAAN !
********************************************************
SUOMI ON SIVISTYKSEN KULTTUURIN TAKAPAJULA !
*******************************************
IHMISET ON TALOUDEN JA HYVINVOINNIN TUTOTTAJIA: MUUT SYYT
PERUSTEET ON VÄÄRISTYNYTTÄ JA TIETOA SIVISTYMÄTTÖMYYTTÄ!

KAUKANA KESTÄVÄN KEHITYKSEN : AINEELLISEN TALOUDELLISEN
HYVINVOINNIN TASAPAINOSTA !

ALKEELLINEN JA SAMALLA YLITEKNISTYNYT YHTEISKUNTA : SUH-
TEETON TALOUS JA AJATUKSETON PERIAATTEETON KONEISTO !?!

********************** TUROL 2000 LUVULLA ***************

RUOKOLAHTI : KYLTIT OLIVAT 1990 - 2005 VÄLISENÄ AIKANA MI-
NUN TEKEMIÄ TUOTOKSIA !

YHTEISÖ JA PAIKALLISET HALUSIVAT MINUSTA EROON : MIELUM-
MIN MAKSAVAT MAINOSTOIMISTOLLE OTTAVAT SAMAN ANTAMALLA
MINULLE NIMELLISEN KORVAUKSEN SIINTÄ !

YHTEISÖN ASENNE ON KOKONAISUUTENA SITÄ MINUA EI TARVITA
MISSÄÄN MUOTOA EDUSTAMAAN PAIKALLISUUTTA !

JA 1990 PAIKALLISET POISTIVAT SINNE JÄÄNEET TEOKSET : JÄTE
VAUNUUN TÄLLÄ OSOITETTIIN MINULLE PAIKKAA YHTEISÖN ARVO-
ASTEIKOLLA !

TYÖVIEROKSUJA JA JÄRJESTELMÄN VÄÄRIKÄYTTÄJÄ : PAIKALLISEN
HALLINNON VIRKAILIJOIDEN SANOMANA 1980 LUVUN ALUSSA !?!

MINULLA ON KUULEMMA : PAHOJA MIELENTERVEYDELLISIÄ ONGEL-
MIA SANOTAAN TAITEILIJAT ON AINA VAIN NIITÄ HULLUJA !

KUULEMMA KUULUU ASIAAN AIHEUTTAA NIITÄ : KUULEMMA TAIDE
ON PAREMPAA KUN SEN POLKEE JÄTEVAUNUUN !

TOIN ESILLE KÄSITTEEN : LASTEN JA NUORTEN ITE - TAIDE MITÄ SE
ONKIN !
MONIMUOTOINEN KÄSITE : TÄHÄN AJATUKSEEN ON TULTU KATSEL-
TU KUUNNELTU LAPSIA JA NUORIA !
********************************************************
Sille on syynsä : lapsen työtä olla luova aikaansaava !
********************************************************
Lapsille opetettaan : vain taloudellisesti hyödyllinen tuottava ihminen
yhteiskunnalle ja taloudelle hyödyllinen.
Ja vain työkykyinen koulutetu:nauttii arvonantoa on arvostettu ja ra-
kastettu osatekijä ihmisyhteisössä !
********************************************************
Lapsikin tietää : jos kiusataan hyljeksitään syrjitään !
*********************************************
Tämä joutuu mielenterveystoimiston kynsiin : leimataan mielenter-
terveydellisesti häiriintyneeksi, "tietysti nykyään kiusaaja leimataan"
ei ole luuseri vaan pätevä aikaansaava itsekäs ilkeä ?

Arvostus tulee : taloudellisella koulutuksellisella suorituksella ! Muulla
ei ole merkitystä : Oppimis ja työkyvyn heikkous johtaa automaatti-
sesti syrjäyttämiseen mielenterveyspuolelle !

Auttajien etujen mukaisesti : He työllistyvät saavat syrjäytymisen
estoohjelman taloudelliset edut osakseen !
**********************************************
Se ei ketään auta : Auttajat pelastavat oman nahkansa !
********************************************************
Minä saan anoa : Oikeusturvakantelun kautta minulle kuuluvia kun-
tus ja koulutus palveluja !

Lähimmäisyydestä ei makseta palkkaa : taloudellisesti ja sosiaalises-
ylijäämäväestöä ja ongelmajätettä !

Yritetään kipata mielenterveyspuolelle : keksitää diaknooseja ja syi-
tä tarjotaan narsistista persoonallisuus häiriötä jne ym ....

On tieteellisesti katsoen : tarkaavaisuus häiriö ja kehityshäriö MBD -
olisi kuvaavaa ei näy vain niissä aivosähkökäyrissä !

Keksitään olemattomia syitä selityksiä : jotka sopivat mielenterveys-
toimiston kaavioon tarjotaan tyhjää turhaa merkityksetöntä harhaa !
********************************************************
NYKYYHTEISKUNNASSA JA TALOUSELÄMÄSSÄ : ON NÄIN ETTÄ
VAIN KOULUTUKSELLA JA KUNTOUTUKSELLA ON MERKITYSTÄ !

VÄÄRIÄ DIAKNOOSEJA TEHTAILLAAN : TYÖKYVYLTÄÄN OPPIMISKY-
VYLTÄÄN MUITA HEIKOMPI !

Ei haluta kirjata siten : ilmenee diaknooseissa mistä todella johtuu on
näin tieteellisesti virheellinen tulkinta !

Ei täytä yliopistotasoisen tutkimuksen periaatteita : Perustuu ennalta
annettuun oletukseen ja psykiatrin ei tarvitse vaivautua miettimään!?
¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤

Sitä ulkopuolisuutta : asuntoonsa mökkiinsä lahotetaan ihmisiä,halpa
hintaista avohoitoa mökkiin kokontuu uteliaat !
**************************************************
Aloitin tilanteen ohjaamisen : teetin lapsilla nuorilla taidetta !
********************************************************

Kylä viisas sanoi koulun vanhempien illassa : En minä pidä kaikkia
perheeni ja lasteni ystävinä ? Käytän heitä ovelasti hyväkseni :
Lapseni kasvavat henkisesti älyllisesti fiksumiksi ihmisiksi !

Sitä pestiä kesti 16 vuotta yhteen putkeen : Sain opetella lasten kas-
vatuksen ohjaamisen perusteet kompuroimalla niissä ongelmissa !?

Kiittämättömiä nuoria ja osin jo aikusia ihmisiä : Pölvästi yritti ostaa
kasvimaani,ja tuhota tonttini arvon ja ottaa kaiken polkuhintaan !
********************************************************
Kylä hullun ja Kylä viisaan vuoropuhelu : Kaksi pölvästiä puhuu luu-
lee olevansa toisiaan viisaampia Ihmisinä !

***************** kansan tarinan kerrontaa ? ****************

MEILLÄ KÄVI NOIN 16 VUOTTA NAAPURIN : VAIMON SUKULAIS LAP-
SIA YRITIN AIHEUTTAA SITÄ NÄMÄ TEKEVÄT LUOVAA KÄSILLÄÄN !?

NAAPURIN LASTEN NUORTEN MUKANA: TULI KYLÄLTÄ MUITA LAPSIA
JA NUORIA MINÄ EN OLE MIELLYTTÄVÄ! MUTTA EN MYÖSKÄÄN KOVIN
HUVITTAVAKAAN HENKILÖ !?
MELKOINEN LISTA SATTUMUKSIA : JA SITÄ
RIITTÄÄ KERTOMUKSEEN ASTI KUVATA !
********************************************************
PITI OLLA HAUSKAA : YLEENSÄ MINUN KUSTANNUKSELLA !
¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤
KYLÄ VIISAS : YRITTI OSTAA MINULTA KASVIMAATA ! TÄMÄ KILJU-
SEN HERRASVÄKI : LAPSET SAAVAT JUOSTA PITKIN JA POIKIN PIHA
MAITA ? ( USKALLAPPAS KÄVELLÄ : PENTUJEN NÄHDEN PIHAMAAN
POIKKI," KUULUU MENE POIS MITÄ SINÄ TÄÄLLÄ TEET " SAMAA ON
KUULTU KYLÄLLÄ MAANTIELÄ VASTAAN TULESSA !
############################################
Mene pois täältä mitä sinä täällä teet : me emme sinusta välitä olet
lapsille häiriö," tulee lasten suusta paikallinen kauppias on opettanut
aikuisia puhutellaan kuin lasta "
############################################
NYT 2000 LUVULLA LAPSIA EI SAA KURITTAA : EI SAA NEUVOA AI-
NA YKSITYISASIA TAI AMMATTI AUTTAJIEN ASIA NEUVOA !

Aivopestyjä ammattikasvattajat sotkevat kaikki asiat toisiinsa : Lapsi
saa riehua kylällä heitellä soraa kiviä keppejä haukkua herjata aikui-
sia ihmisiä. ( Polkupyöräilevä aikuinen näkee enemmän maailmaa ?)
Saavat kaataa ostokseni pihamaalle : Äiti syyttää minua siintä mitä
pojat tekevät," uhkaa isä ajaa autolla minun päältä " mikäli minä ku-
ritan lapsia ! ( minun syytä : mitä nämä tekevät ! )
############################################

JA NÄMÄ 17 -18 VUOTIAAT POJAT : ESITTÄVÄT AIKUISELLE NAISEL-
LE TÖRKEITÄ TARJOUKSIA !

JOPA 13 - 15 VUOTIAAT POJAT HUUTELEVAT NAISTEN PERÄÄN : AN-
TAAKO TÄMÄ HEILLE SEKSUAALISIA PALVELUJA !

SANAMUOTOJA MONI JOISSA : EDOTELLAAN KAIKENLAISTA HÄRI-
TÄÄN JA PELOTELLAAN NAISIA, " USKALTAVATKO NÄMÄ KULKEA YK-
SIN " ( EI OLE KYSE RAJOJEN KOKEILUSTA : YRITYKSISTÄ SAAVUT-
TAA HALUTUT TULOKSET PELOTELLA KIUSATA HÄIRITÄ IHMISIÄ ? )

VARSINKIN LIEVÄSTIKEHITYSVAMMAISET NAISET SAAVAT TÖRKEI-
TÄ TARJOUKSIA : EDOTELLAAN KAIKKIA MAHDOLLISIA MUOTOJA
SEKSUAALISESTA KANSSA KÄYMISESTÄ !

LAKI SUOJELEE ALAIKÄISTÄ : MUUT SYYTTÄVÄT SITÄ JOTA ON KIU-
SATTU TÄMÄ AIHEUTTAA SITÄ JA TÄTÄ ,HYÖKKÄYKSET TULEVAT AI-
KUISILTA PERÄSTÄ PÄIN KUULTUNA POIKKEAVA JA EPÄNORMAALI !
********************************************************