Paavolassa kirkonkylällä Ruukki ja pienet kunnat hallinnollisina yksiköt ja yhteistyötä jo sinä aikana sotien jälkeen..
Kouluun lähtö oli pudotus toisinaan siihen siis jo kohteluun joka oli ja on kaksinaamainen kasimielinen ilkeä kokemus..
Jossa oli vielä käytäntöjä 1950 ja 1960 luvulta opettajia jotka ei edes no sinä aikana soveltuneet tehtäviinsä..
Psykologeja ja Psykiatreja..
Ja siis jotka ei soveltuneet lastenlääkärin tehtäviin ja ihmiset kyläyhteisö kuntayhteisö tiedosti ne ongelmat..
Kertomus ja tarina joka on rakennettu vastakohtaisista näkemyksistä harva tuo esille syvällistä todellisuutta niin ja..
Väistämätöntä koska nyt on todella sitä vaikka toimin näkyvällä tasolla ja yhteiskunnassa tietyllä tasolla..
Tämä mikä on tilanne ehdollistaa sen minkä voin tehdä nyt..
Jos elät tässä ajassa jo nuoren aikuisen elämää olet nyt jo syrjäytynyt ja siis syrjäytetty..
Voit kokea vastaavia kielteisiä kokemuksia..
Tämä on yksi syy mihin voi olla este tai syy miksi jokin ei noin vain onnistu menee aikaa niin paljon ja rahaa joka on..
Koska vaihtoehtoinen menettely ei siis toimi niin kuin sen nyt pitäisi olla
ja olen siirtynyt niin paljon kuin ja vain voi toimimaan..
Vaikutus ja vaikutin on toinen kertomus jota ei nyt kerrota..
Väistämätöntä maailma ei ole yhdenlaki ei ole todellisuus ei vielä koska menee joskus vielä aikoja ja seurauksia jotka..
Koska nyt on tämä mikä on ainoastaan ikään kuin en olisi silti ja kun nyt siis mitään muuttanutkaan..
Netinkäyttönikin on seuraamus jossa on monia ristiriitaisia kehityskulkuja...
Ja soveltamista oppimista joka on seuraus oppimiskyvyn valuvioista..
Kertomus ja tarina joka on rakennettu vastakohtaisista näkemyksistä harva tuo esille syvällistä todellisuutta niin ja..
Samalla ehkä vielä jotakin siis tässä oppii ja lopulta jopa siis osaa oppia toimimaan niin mutta se olisi ollut kysymys rahasta..
Ei tahtotilasta...
Puhtaasti resurssista..